Att använda "case"-metoden i undervisningen i historia
Projektet är ett samarbete mellan Uppsala universitet, Högskolan Dalarna och Uppsala landsarkiv. Syftet är att etablera "case"-metoden i grundutbildningen i Historia, samt i den historiedidaktiska utbildningen för lärarstuderande. De senare ska också lära sig att tillämpa "case"-metoden i sitt arbete inom skolan.
”Casen” baseras på ett händelseförlopp, vilket presenteras i form av en berättelse som mynnar ut i ett problem. Samtidigt framställs de samhälleliga förhållanden som begränsar aktörernas handlingsalternativ. Studenternas uppgift är att analysera problemen och komma med förslag till lösningar. Läraren strukturera studenternas analyser, men deltar inte i analysen. Undervisningen kan således konkretiseras och ges forskningsanknytning. Studenterna stimuleras till ett aktivt förhållningssätt och tillämpar läroboksstoffet analytiskt.
Budget: 1 500 000 kronor
Projekttid: Start: 2006-09-01 Slut: 2008-09-31
Projektägare: Uppsala universitet
Vill du veta mer?