Garagevägen inom universitetet: Nya strategier för musikutbildning
BoomTown Music Education (BTME) innefattar tre progressiva terminer på högskolenivå, initierade av Musikhögskolan i Piteå, placerade i Borlänge. Här uppmuntras studenterna att utveckla sitt musicerande på ”musikers vis”, via gehörsbaserat lärande med tonvikt på originalitet och artisteri, såväl i replokaler som i inspelningsstudios.
BTMEs filosofi är att öka den musikaliska, sociala och etniska mångfalden inom musikutbildningen genom att blanda lärarhandledda självstudier kring lärande och kommunikativa processer med gästande inspiratörer, artister, musiker. Vi planerar att implementera nya strategier för lärande i grupp, både för studenterna och för ledningsgruppen. Projektet kommer dessutom att kontinuerligt utvärdera huruvida dessa strategier stärker den personliga och sociala utvecklingen samt det musikaliska lärandet. Projektets vidareutveckling och utvärdering baseras på deltagande observationer, analyser av inspelningar och konserter, intervjuer samt studenternas dagböcker och skriftliga reflektioner.
Budget: 1 449 050 kronor
Projekttid: Start: 2006-09-01 Slut: 2008-09-31
Projektägare: Luleå tekniska universitet
Vill du veta mer?