Processbaserad bedömning, blended learning och VFU

Projektbeskrivning

Projektet bygger på erfarenheter från tidigare utvecklingsarbeten, har utvecklats tillsammans med studerande och överrensstämmer med respektive lärosätes ambitioner att stärka användandet av IKT liksom den pedagogiska kommunikationen mellan Campus och VFU-skolor.

Projektet syftar till att initiera/utveckla en implementeringsprocess av processbaserade bedömningsformer där de studerande ges möjlighet att med stöd av lärare skapa mål för sitt eget lärande inom ramen för de didaktiska kursmålen samt dokumentera, utvärdera och reflektera över den egna lärprocessen. Det processbaserade arbetssättet syftar till att öka de studerandes aktivitet och ansvarstagande för den egna utvecklingen samt ge beredskap för det livslånga lärandet. Som metod används blended learning, där IKT används för att överbrygga avstånd i tid och rum mellan studerande, lärare på campus och lokala lärarutbildare.

Projektet är ett samarbete mellan Umeå universitet, Linköpings universitet och Karlstads universitet.

Vill du veta mer?

Brian Hudson, projektledare, Umeå universitet
Elisabeth Saalman, handläggare, NSHU